李飞在辅导学生做习题。张瑜 摄

　　1997年，她怀揣教育梦想，踏上三尺讲台，努力做一名优秀的教师。26年来，她坚守教育一线，用心用情呵护学生成长。她就是第八届“榆林好人”、榆林高新第四小学副校长李飞。

　　1997年7月，李飞从师范学校毕业后被分配到子洲县实验小学。工作中，她兢兢业业，努力提高自身业务素质，逐渐成长为年轻教师中的“骨干”。2002年，李飞光荣加入中国共产党。从那一刻起，她暗下决心，一定要以优秀共产党员的标准严格要求自己，为教育事业奉献自己的光和热。

　　2014年，因工作能力突出，李飞被选调到榆林高新四小任教。她在承担一年级语文教学和班主任工作的同时，通过竞聘成为学校德育主任、大队辅导员。虽然工作强度更大、任务更重，但李飞关爱学生的初心始终没有变。那时，她的班级里有一名学生性格孤僻，还经常不按时完成作业。李飞先后数次家访，与孩子及家长谈心交流，帮助孩子树立信心。此外，李飞还在课堂上给予他表现的机会，课后耐心细致进行辅导。经过不懈努力，这名学生的性格逐渐变得开朗起来，学习成绩也不断提高。

　　“学生的每一点进步，都让我倍感欣慰，也让我觉得付出再多都是值得的。”李飞说。

　　为了实现学校的“五高五新”教育目标，李飞不断创新德育工作模式，努力提升学校德育工作的实效性和影响力。她主持制定《高新四小关于整体构建序列化德育体系的实施方案》《高新四小学生“1+1”双自主管理模式实施办法》，动员学生轮流担任班级自主管理小干部。

　　此外，李飞以立德树人为根本任务，将思政教育融入日常教育教学全过程。组织学生到绥德郝家桥、中共绥德地委旧址等地开展教育实践活动，进一步培养学生的爱国主义情感；组织学生开展献爱心、结对帮扶等志愿服务活动，让爱的种子根植学生心灵。

　　在落实“双减”政策下，李飞秉持“既育心，也育行”的理念，扎实推进国家课程、课后服务、研学实践“三个课堂”建设，把德育教育从学科育人向各种主题教育活动延伸，促进学生德智体美劳全面发展。2018年，李飞被评为陕西省“德育工作先进个人”。