高浪与学生讨论问题

“用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。”这是榆林高新一小教师高浪的从教箴言。

2012年8月，高浪正式成了一名小学老师。他热爱教师这个职业，力争要做到既教好书又育好人。

虚心学习——努力提高教学工作水平

刚参加工作时，学校安排新教师给四年级学生上一节汇报课。高浪此前没有任何工作经验，这第一节课讲得并不成功。“我认真反思了自己课堂中的每一个细节，找出问题，逐步改正。我知道，没有教不好的学生，只有不会教的老师。”从那时起，高浪心里就有了一个目标：要做一名合格的人民教师。

此后，他经常利用下班时间在办公室钻研教材，学习新课标理论知识，上网听专家讲课，仔细揣摩讲课时的语调、知识点的传授方法等。同时，他虚心向师傅霍慧琴老师以及身边优秀的教师学习，有机会就去听学校老师的示范课，做好听课记录。功夫不负有心人。讲台上的高浪逐渐成熟起来，他的课也越来越受学生们喜爱。

工作中，高浪总是抱着一颗虚心学习的心，不放弃每一次学习机会。备课时，他认真研究，虚心学习好的教学方法，运用到自己的课堂教学中。2016年，在学校赛课中，他取得第一名的好成绩，并被推送到市上参赛，经过一番比拼，获得“陕西省教学能手”称号。他还经常钻研难题，在近几年市学科能力竞赛中，都取得优异的成绩。“教学是一门学问，永无止境，只要肯花时间钻研，总会有所收获。”

爱岗敬业——全心全意关心关爱学生

“工作几年来，高浪老师从未请过一天假，没有迟到或早退过一次，更没有误过学生的一节课，做到这一点真的很不容易。”说起高浪，学校的同事都赞不绝口，“只要是学校交给他的任务，他总是尽最大能力完成，而且也是最早完成。要求学生做到的事，他自己首先要做到。”

作为一名小学教师，安全教育尤为重要。每天早晨，高浪一进校园，第一时间总是来到教室，看看学生们是不是都到齐了;课间也总是要到教室走一走，看看同学们之间有没有发生矛盾，并及时化解。

一天晚上，刚刚入睡的高浪被一阵电话铃声惊醒，一位家长着急地反映说孩子下午放学到托管班写完作业后，一直没有回家。高浪听后顿时心提到了嗓子眼，他打开通讯录，逐一向与这位孩子关系好的同学家里打电话询问，但都一无所获。天刚亮，他就和孩子家长一起到学校周边寻找，直到孩子找到，他的心才终于平静下来。

高浪从来不怕吃苦。去年上学期，由于学校里女教师请产假的比较多，教师安排紧张，他爽快地承担了班主任工作以及两个班的数学教学任务。而且他没有因为工作繁重而放松教学工作，反而更加认真，在学期末检测中，他所带两个班级分别取得学校第一、第二的好成绩。

创新方法——培养学生良好行为习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。为了让学生从小养成良好的习惯，高浪在充分了解学生的基础上，创新班主任的工作方法。他严格要求学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并通过设立“卫生星”“守纪星”“文明星”“安全星”“创新星”等方式激励学生，使学生既有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的特点。

作为班主任，高浪每天要面对几十个性格各有特色的学生，有各种不同的问题需要处理，“新形势下，班主任也必须与时俱进，实现对学生的创新管理。我要想方设法激励学生，使他们发挥内在潜力，对学习各种知识产生兴趣。”

班里有位姓尤的男同学是典型的调皮学生，他很聪明，各科成绩都能考80多分，但这位同学上课好动，课间爱凑热闹。在一次数学课上，高浪说：“咱们班的小尤同学特别聪明，他上课只听5分钟课，就能考80分以上，如果他听10分钟，考90分没有一点问题，如果听半小时课，咱们班数学他就是第一了。”通过采取这样的激励方法，小尤在课堂上能静下心来听课了，也不打扰别人学习，同时自己也增长了知识。

去年，高浪荣获校级“十佳班主任”称号。他坦言：“学校给我荣誉，是对我工作的肯定，同时也激励着我，要更加爱岗敬业。我会一直关心关爱每一名学生，在给他们传授知识的同时，陪伴他们健康快乐成长。”文图/本报记者吕晶