近期，“静悄悄的课间十分钟”成为大家关注的话题。那么，现在榆林的孩子们课间都在做什么?11月28日，记者在榆林高新区第五小学看到，随着下课铃声响起，孩子们纷纷聚集在操场上，扔沙包、跳绳、下围棋、背夹球、摸高跳……处处洋溢着欢声笑语。

“加油，加油……”该校有的班级在走廊上以小组形式进行踢毽子比赛，五颜六色的毽子在孩子们脚尖上轻舞飞扬，欢呼声此起彼伏，给校园带来了无限的生机和活力。而有的班级，孩子们则进行着轻松活泼的小游戏“敏捷跳”，他们摸索规律、团结协作、巧妙衔接，在快乐中收获知识和成长。“一下课我就和同学跑出教室去玩各种游戏，我们玩得可开心了，我非常喜欢我的课间活动。”该校三年级学生郭紫祎告诉记者。

课间就是孩子们“放飞”的时刻，为了孩子们能在快乐玩耍的同时安全得到保障，教学楼设有专门的楼层安全巡查老师和红领巾志愿者。“学校创设了开放、绿色、智慧的游戏空间，设置了符合儿童天性的课间游戏小社团。老师会利用班队会时间教一些游戏，孩子们可以选择自己喜欢的游戏。多姿多彩大课间的开展，希望孩子们在增强体能的同时，也能保证下一个40分钟注意力的集中。”该校德育主任吴惠波介绍说。

近年来，该校高度重视学生的身体素质与心理健康，在遵循教育规律和学生成长规律的同时，引导学生合理开展课间活动。现在，每个班级为了丰富孩子们的课间十分钟，在班级固定区域、走廊里设置玩具共享区，摆放了跳绳、敏捷跳、围棋、象棋等各种游戏器材，供学生随时玩耍，享受课间游戏的乐趣。各教职工也积极配合参与课间游戏，让课间十分钟发挥最大作用，培养学生全面发展。

课间十分钟不仅是两节课之间的转换，也是孩子们休闲放松和运动的时间。“学校组织以班级为单位的课间小社团，各班级会根据自己的班级特点，组织他们最喜欢的小游戏进行小型比赛、展示表演，做到有组织、有指导、有活动、有时效，让孩子们在课间玩得安全、玩得快乐。”该校教师孙宇祯说。