榆林市第一小学举行民歌戏曲进校园活动。

    核心提示

　　9月20日，榆林市第一小学举行以“民歌戏曲进校园，传承非遗促双减”为主题的非遗进校园活动，榆阳区文化馆、区文艺工作团、区陕北民歌传习所的非遗传承人，不仅表演了陕北说书、陕北民歌、秦腔等节目，还现场向孩子们展示了陕北泥塑、陕北剪纸、陕北石雕等非遗技艺。一张红纸、一抔黄土、一块石头，这些最普通不过的材料，在非遗传承人的手中很快就变成一件件栩栩如生的艺术品，让同学们感受到非物质文化遗产的魅力，激发了孩子们学习的兴趣和传承的决心。

　　非物质文化遗产是民族文化的精华，是民族智慧的象征，也是民族精神的结晶。榆林作为国家历史文化名城，目前有榆林小曲、陕北秧歌、陕北民歌等11项国家级非物质文化遗产代表性项目、59项省级非物质文化遗产代表性项目和211项市级非物质文化遗产代表性项目。

　　近年来，市文旅局通过开展非遗进校园活动，探索学校与传承人合作机制，争取一批非物质文化遗产项目落户学校，培育一批特色人才，研发一批特色课程，建设一批特色学校，创新一批特色非物质文化遗产产品，打造一批非物质文化遗产项目品牌，激发非物质文化遗产项目创新能力，也为学生多彩的校园生活注入源源不断的活力，全力推动榆林市未成年人思想道德建设工作。

　　以课后服务为载体，市文旅局推进非物质文化遗产传承与学校教育深入结合，鼓励学校将非物质文化遗产项目与美术、音乐、体育、德育等课程和课后服务活动有机融合，开展以非物质文化遗产项目传承为主要内容的课后服务活动，设立非物质文化遗产展室、展板，定期举办校内展示、展演、比赛等活动，形成各具特色的校园文化。鼓励非物质文化遗产传承人走进学校，开展非物质文化遗产项目现场展演、实物展示、图片展览等活动；鼓励非物质文化遗产传承人工作场所向学生免费开放，为学生提供参观、体验的场所和机会，丰富学校课后服务内容，开阔学生视野。

　　2020年以来，绥德县文化馆利用学校的音乐、美术、体育及社团活动等课程，每周开展一次非遗进校园活动，陕北民歌、绥德剪纸、绥德民间泥塑等非遗项目走进该县各中小学校，王院院、曹毛女、王文瑜等十多位非遗传承人深入学校课堂，传承非遗技艺，受到学生的广泛欢迎。为了传承和保护好中华优秀传统文化，绥德县文化馆还大胆创新教学模式，在非遗项目的表演和创作中适度融入现代元素，并建立常态化工作机制，促进非遗项目代代相传、发扬光大。

　　为了让非物质文化遗产在校园生根、开花、结果，市文旅局还根据各县市区中小学校非遗课程活动的开展情况，从2021年起至2023年，每年在全市选择50所学校作为非物质文化遗产校园传承试点学校，并计划于2023年对全市中小学校、职业院校非物质文化遗产进校园活动的开展情况进行考核，评选命名100所学校为我市非物质文化遗产进校园示范基地，并给予一定的扶持。

　　下一步，市文旅局力争用3至5年时间，形成学校学习、传承非物质文化遗产项目的长效机制，推动非物质文化遗产项目扎根学校，厚植中华传统文化传承基础，使在校学生人人享有知晓、学习非物质文化遗产的机会。同时，建设一批文化底蕴深厚、具有地方特色和时代特征的非物质文化遗产传承特色学校，培养一批具备传统文化意识、专业技能素养的非物质文化遗产传承人才，培育在校学生深厚的中华文化基因。