单丝不成线，独木不成林。为了加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同提升，促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进教育教学水平的整体提升，2022年9月20日～21日，康家塔小学全体教师进行听课评课活动。

课堂上，教师们端庄的仪表，亲切的语言，流畅的讲解,优美的板书,灵活的教学方法，新颖的教学设计，清晰的教学思路,都充分展示了教师们扎实的教学基本功。

那个个认真的表情，那双双求知的大眼，那朗朗上口的读书声，那高高举起的小手，无不让人沉醉。

听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。

评课是促进成长，相互学习，增长经验的有效途径。各教研组组织听课教师及时开展了评课活动。评课过程中，大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式。

孔德增校长提出：“一花独放不是春，百花齐放春满园。我们要珍惜时机，不懈努力，以课堂为主阵地，努力转变教学方式，高效助力“双减”，提高教学能力。”

助推“双减”落地,康家塔小学的本次教学教研活动不仅规范了常规教学,又改进了教学方法，加快了教师专业成长。全体教师定当以不断提升课堂教学质量为抓手,从备课、上课、听课、作业设计等方面积极响应国家政策,构建高效课堂,向40分钟要质量,做到减负不减质。