为了不断加强和提高清涧县第四幼儿园教师的专业技能，充分展示幼儿教师多才多艺的青春风采，促进教师专业素养的提升。2022年7月4日，清涧县第四幼儿园举行了学期末教师专业技能考核，以评比展示为平台，引领教师提升业务能力，激励教师积极进取的工作热情。根据上学期的考核内容，结合老师们本学期的培训情况，本次考核从儿童行为观察与分析、通识知识、音乐、美术四个方面进行，通过现场答卷、陈述、展示等方式进行。

儿童行为观察与分析。“教育为本，观察先行。”儿童行为观察与分析，老师们首先现场观看特定年龄段幼儿活动视频案例，然后结合《指南》和《纲要》，从幼儿和教师角度进行客观分析，解读儿童行为背后的意义与价值，并给出科学合理的教育建议和策略。

通识知识。通识知识是教师知识结构中最基础的部分，对教师的专业化成长有着深远的影响，笔试过程中，虽然考点广泛，具有一定难度，但老师们仔细审题，认真作答的态度值得我们点赞。

    美术。美术考核，老师们在规定的时间内对所给出的美术作品进行分析和教学活动设计，然后根据自己对作品的理解进行自主创作和展示。它既考量一个教师的美术鉴赏能力、分析能力，又考量教师的创作水平和绘画技能。

音乐。音乐考核中老师们在分析儿童歌曲和进行教育教学活动设计的基础上进行即兴伴奏与歌唱。老师们用自己所掌握的知识和积累的经验认真分析，并落落大方地弹唱，充分展示自己的专业水平。

专业技能考核活动是教师们展示自我、相互学习和提升的重要方式，宗旨是以考核促提升。此次活动的开展，给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时也使大家看到了自己的薄弱点，为今后进一步加强自我提升指明了方向，真正达到激励学习、共同提升的目的，使教师的专业素养在摸索、磨练中不断提高，在剖析、反思中越来越强。今后清涧县第四幼儿园将继续开展形式多样的技能考核活动，进一步促进教师的专业化发展。