学生正在翻地。 

 4月21日，横山二中校园种植基地内一片热闹，学校教师带领着学生们在属于本班的“自留地”上正开展着劳动实践教育活动，大家扛起锄头下地种田，在劳动中体验着种粮食种蔬菜的快乐，感悟着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理。

活动现场，在老师和家长代表示范指导后，学生们开始动手实践，在种植园里抬肥料、翻地、挖坑、播种，大家团结合作，热情饱满，体验着农耕劳作所带来的快乐。

“我以前没有种过地，也不知道怎么种地，学校的劳动实践课让我全程见证了餐桌上的粮食和蔬菜是如何来的。”横山二中学生李嘉宝说。“这个劳动实践课让我觉得很有意义，虽然很累，但很开心，不仅能够释放学习中的压力，还能在亲近自然中收获到快乐。”学生韩欣宇告诉记者。

记者了解到，为落实劳动实践教育，横山二中在学校体健楼侧租赁开辟了一块“劳动实践基地”，每个班级都拥有一块专属“小菜园”，学生们在“责任田”里种满了各类时令蔬菜和瓜果，体会粮食、蔬菜的来之不易。“自从有了这个劳动实践教育基地，学生们积极性可高了，平时都很乐意到班级‘责任田’浇水、拔草。到了采摘的时节，他们也会比一比、晒一晒哪班种的水果与蔬菜更好看更好吃。”横山二中老师薛昀说。

在“双减”政策背景之下，学校组织开展丰富多元的劳动实践活动，发挥好劳动育人的独特作用显得更加重要。“今后，我们将继续加强劳动教育实践基地建设，开展劳动教育不应停留在‘劳动’，更要重视其背后的价值取向，培养学生对劳动的热爱和尊重。”该校校长胡培斌告诉记者。