近日，教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》迅速引发幼教同仁关注。为引领全体教师深入贯彻落实，切实提升幼儿园保教质量，4月6日，吴堡县第三幼儿园围绕《评估指南》开展了专题学习研讨活动。

首先，李副园长对《评估指南》出台的背景进行简要解读和说明，让大家了解了《评估指南》的重要意义和必要性。接着，大家共同观看周念丽教授对《评估指南》解读视频。

随后，全体教师分5组围绕评估内容中办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面，15项关键指标和48个考查要点分别进行了详细研读。

老师们针对指标的内容进行认真研读理解，并结合自身工作实际，充分讨论了自己的想法、建议，以及行动和落地的措施，并由每组代表为大家分享研讨内容，彼此交换思考的火花，碰撞教育的智慧。

最后，慕改利园长对本次研讨活动进行的点评和总结，引导大家关注学前教育工作价值倡导的转变，激励全体教师后续开展深度教研，研制出保育教育质量自评方案，以评促提升、以评提内涵，共同努力推动三幼高质量内涵式发展。

《评估指南》的发布，是幼儿园保育教育质量评估的里程碑，其中“国家立场、儿童立场、园本立场”的倡导也让我们反思学前教育工作的内涵与实质。在未来的工作中，三幼人将继续落实文件精神，以本次教研为起点，让《评估指南》在三幼落地生根。