充分发挥优秀骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短时间内迅速适应并卓有成效地开展工作，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，全面推进学校师资队伍建设，3月17日下午，绥德县明德小学举行“青蓝工程”师徒结对启动仪式。

绥德县明德小学“青蓝结对”启动仪式现场

    仪式伊始，副校长周娜领学了《明德小学2022年“青蓝结对”实施方案》，郑重宣读了本次师徒结对的名单，以及对师傅、徒弟提出明确职责要求。期待新教师在师傅的引领下，在师德师风、独立处理教材、课堂教学能力、课后服务水平、教学研究能力等各方面在原有基础上有较明显的进步。
    马凯老师代表师傅发言，道出了所有师傅的心里话，她表示愿意为新教师的快速成长贡献一份力量，也希望在辅导新教师的同时为自己充电，共同提高。青年教师代表刘丹老师表达了对学校领导和师傅们的感激之情，更表达了对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。
    师徒们在结对协议书上庄重签上了自己的名字，协议书上明确了师徒专业发展的奋斗目标，对师徒结对后的具体操作提出了明确要求。相信师徒们签下的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。
    副校长周娜就新教师在教育教学中常见的问题进行剖析，并提出希望和要求：一是要尽快转变角色，端正态度；二是要“勤”字当头，勤学、勤问、勤思考；三是以德为先，注重自我师德的提升；此外要学会学习、学会分享、学会宽容、学会合作、学会反思、学会创新。
    校长李树国就贯彻“三性”要求、打造“四带四做”格局对指导教师和新老师寄予厚望：一、统一思想，强化领导，充分认识青蓝工程的重要性；二、合作共赢，共同提升，不断增强青蓝工程的实效性；三、创新机制，总结经验，全力保障青蓝工程的长效性。希望老师们带德做仁师、带才做高师、带教做名师、带研做新师，三人之行，见贤思齐。全力抓好学习“输入”，抓好教育教学管理“输出”。
    青蓝工程，薪火相传；师徒携手，逐梦同行。青年教师是学校发展的后备力量，明德小学重视对青年教师的指导培养，为青年教师的快速成长铺路搭桥。相信青年教师定能在学校“青蓝结对”的有力推动中、在师傅的悉心指导下快速成长，在教书育人过程中播撒自己的智慧，推动学校教育高质量发展。