昨天，我又一次接到新华小记者唐河组委会的通知——参观冯友兰纪念馆。

今天早上七点五十分，我准时来到了冯友兰纪念馆。迎面映入眼帘的是广场上耸立的冯友兰先生半身雕像，上面写着“哲学泰斗冯友兰(1895-1990)”。

在解说员的带领下，我们新华小记者排着整齐的队伍，兴高采烈的进入馆内。我们首先进入冯氏家族遗物陈列室，共有两间展室。第一间屋子里陈列有冯友兰先生用过的茶杯、热水瓶、桌椅、箱子和旅行箱。第二间里面有床、沙发和衣服等，我深有感触，在那么艰苦的环境下，先生还能坚持读书，追求自己的哲学事业。随后我们参观了冯氏家族名流馆，了解到冯母吴清芝怎样用义方造就了“唐河三冯”。

通过参观体验采访冯友兰纪念馆，我受到了很大的启发，尤其是讲解员讲到的两个场景，我真是记忆犹新，难以忘怀。

第一个场景：难能可贵的家教家风——做什么都需将中文的基础打好

我曾在我父亲带回家的资料里看到“冯家安排的教学计划是先读《三字经》，再读四书五经，顺序是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》和《诗经》、《书经》、《礼经》、《易经》、《春秋》。先生父亲冯台异深信，没有一个相当好的中文底子，干什么都不行，在先生父亲冯台异宦游武昌时，由于收入有限，没能力专门请教师，于是他们商定由妻子吴清芝在家教子女读书，由于教育有方(孩子们每背会一册书，“必煮鸡蛋两枚，或以铜元四枚，市五香牛肉一块，以奖励之”。)，两年下来，友兰的《周易》、《礼记》、《左传》“包本”，景兰《诗经》、《书经》“包本”。

正是中文基础打的好，冯友兰先生成为国学大使，世界顶尖级的哲学家，冯景兰成为我国著名的地质学家，冯沅君成为我国著名的文学家。

我们新华小记者一定要将中文的基础打好，要多读书以增进自己的知识面，多参加采访体验活动，多练笔力求写出好文章。

第二个场景：“清芝楼”蕴涵着对母亲的追忆。

冯友兰先生极为关心家乡的教育事业，一九八五年，与前去拜访的唐河县祁仪乡乡长，在详谈了祁仪乡教育条件后，冯友兰面色沉重起来，说：“根基不固，枝叶难茂。教育不兴，国家难盛。”他当即表示，自己愿意拿出二万元捐给家乡办教育。乡长说：“新教学楼建成后，希望能用冯老您的名字命名。”冯友兰坚决推辞，他想了想说：“如果真要命名，那用我母亲的名字吧。她老人家知书达理，一生竭力提倡办学，发展教育，曾主持唐河女子学堂，特别重视女子上学，在那时难能可贵。我们兄妹能够成才，除了家乡的山水养育之外，没有母亲的教诲是根本不可能的。”他说，这样的命名，可以鼓励家乡出现更多像他母亲那样热心办教育的人。

写到这里，我不禁热泪满眶，长大也要这样报答母亲，报答社会。