毕善丞 

榆林市第一小学六年级（4班）

月，古往今来，一直被人们歌颂。她的冷清，总能勾起人们的触景生情，唐代诗人王维，用“深林人不知，明月来相照。”来寄托自己的孤单、寂寥；现代诗人艾青以“我的思念是圆的，八月中秋的月亮，也是最亮最圆的”来倾吐自己的思念。

起初，我只知道月亮只是每天升起、落下，上面有个广寒宫，里面住着嫦娥和捣药的玉兔。后来，爷爷教我念了一遍李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” 

那天过后，我开始如饥似渴，狼吞虎咽的阅读有关于月亮的诗“野旷天低树，江清月近人。”“举杯邀明月，对影成三人。”“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”……

开始我只是囫囵吞枣，片面的读诗，之后，我开始了深入地了解。我明白了苏轼的《水调歌头·但愿人长久》是为了怀念他弟弟而作；我体会到了李白“小时不识月，呼作白玉盘。”的童幼乐趣；我更喜爱上白居易“明月松间照，清泉石上流。”的恬静、安谧……

我还知道了不少月亮的新名字：“婵娟”“素魄”“素娥”…… 我同情嫦娥“碧海青天夜夜心”的孤寂，“共在人间说天上，不知天上忆人间。”与“兔寒蟾冷桂花白，此夜姮娥应断肠。”更使我潸然泪下。

月，我终于读懂了你。读懂了你的妩媚，读懂了你的凄凉，读懂了你的寂寥。“月上柳梢头”，此时，因为你，又有多少文人墨客在月下妙笔生花？我终于读懂了你，我再也不认为你的传说是无稽之谈，我重新审视自己对科学的认识，没有想象力的科学是多么枯燥乏味！

读懂了你，我明白了好多，好多……

指导老师:艾晓玲