三尺讲台是叶依湉从小向往的地方，大学毕业后，她怀揣着对教育事业的热爱，毅然加入了教师队伍的行列。工作11年以来，她严格要求自己，率先垂范，努力钻研，不断创新教育教学模式，获得各界的赞扬，叶依湉是榆林市第十五小学副校长，荣获第九届榆林好人称号。

在榆林十五小三年级一班，叶依湉老师正在给孩子们上着一堂“我学习我快乐、什么是我们的拦路虎”的道德与法治课。她利用PPT课件和生动的教学方式向同学们讲述面对生活中的“拦路虎”应该怎样快乐学习，让学生更好地理解和掌握所学知识，面对学习和生活中遇到的问题时，能够体验克服困难、取得成功的乐趣。

“道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，遵循育人规律和学生成长规律。这门课程也能不断加强学生的思想道德建设养成，教育诚信教育、心理健康及行为习惯等方面的培养，使孩子们在十五小这个大家庭里健康快乐成长。”叶依湉说。

只有努力立德树人，才能迎来桃李芬芳。目前，叶依湉老师除了给三年级代《道德与法治》课程外，还分管学校教育教学、教科研、师德师风、课后服务等工作。担子虽重、压力虽大，但她从没有降低过工作要求，认真学习、刻苦钻研，不断更新教育教学管理理念，在全区质量监测竞赛中，她带领同事为学校获得9万元奖金，起到模范带头作用，展示了一名青年教师应具备的思想觉悟和优秀品格。

英语教研组长李瑞霞说：“叶校长常常以创新的教育风格影响我们，受到她的启发，我在工作中提升了个人素养，可以说她是我生命中的伯乐，是她挖掘了我在教学中的潜力，给予我展现自己的舞台 ，她是我们学习的榜样。”

虽然教学工作中有苦有乐，但她始终坚持不懈。她用自己的实际行动践行着教师的职责，诠释着“人类灵魂的工程师”这个响亮的名字。叶依湉研究的省市区级课题均已结题，同时她先后荣获新时代好教师、优秀共产党员、优秀少先队辅导员等奖项。

“如何踏实地履行自己教书育人的职责，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标，身为一名新时代的青年教师 ，我深知肩上育人的职责，也必将勇挑重担、砥砺前行，为学校的发展，为榆林教育高质量发展贡献自己全部的力量。”叶依湉说。