王美方是基层教育的一名“老兵”，是横山区第六小学的语文教师。从教20余载，她始终勤恳敬业、踏踏实实地坚守在三尺讲台，先后荣获校级优秀教师、县级优秀教师、市级优秀教师、榆林市名教师等称号，发表的30多篇论文获得省市级奖项。

言传身教 师德无价

“授之以鱼不如授之以渔”。王美方非常注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。王美方经常说，要学生做到的，自己必须先做到，将自己的言行作为引导学生的表率，用自己的人格魅力去感染学生。

她坚持和学生一起到校，一起大扫除，一起参加活动，一起讨论并制定班级管理制度，以自己的一言一行，在潜移默化中培养学生良好的学习、生活习惯。在对待学生的问题上，她从不以成绩定优劣，对每一位学生都给予应有的关注，寻找他们身上蕴藏的闪光点，她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得了学生的钦佩。在每一次的教师民意测评中都能以100%的票数通过，许多他人眼中的“问题”学生，在她的感化下变得积极向上。

满意同学以前经常打架、逃学，王美方通过仔细观察，发现他有这些问题的关键原因是得不到认可，缺少关心。王美方试着和他沟通，一边让班里其他学生接近满意、帮助满意，在大家的鼓励和肯定中，满意同学的问题逐渐减少，开始专心听讲、完成作业，摘掉了“问题”生的帽子。“王老师，幸好满意遇到了你，不然，满意不知道会变成什么样子。”满意同学的妈妈十分感激王美方的帮助。

大爱无言 桃李满园

在日常工作之余，王美方还给自己增加了一项工作内容——阅读。多年来，她广泛涉猎有关教育教学理论、心理学、家庭教育、新教育等方面的书籍，阅读俨然成了她的一种生活方式，也拉近了她与学生的心理距离。许多学生都愿意向她透露他们内心的烦闷与惆怅，她都当作大事处理，和学生一起分析原因，与学生一起寻找解决问题的办法。

许多学生即使走出了校门，也忘不了时刻关注他们的王美方老师。林浩同学毕业后的一个教师节，利用中午放学的空隙转乘公交车，专门给王美方送来节日贺卡，让王美方当时特别开心、感动。“当时拿到孩子亲手写的贺卡，我感觉自己所有的付出都没有白费，孩子们的爱是最纯真可贵的。”王美方坚信教师是“交心”的职业。

如今，王美方依然坚守着一名教师的光荣与责任。“我还要立足岗位，履职尽责，创造性地开展教育教学及教改科研工作，在教育这片沃土里继续勤奋耕耘，继续播种希望，继续发光发热。”王美方说。