常如正为学生们答疑解惑。杨晓慧 摄

近日，在榆林高新中学高二一班的课堂上，年过六旬的常如正激情飞扬地为同学们讲解试卷中的题目，每讲一句，都会耐心询问同学们是否理解，面对一位同学的疑惑，常老师摘下眼镜，几乎把题目凑到眼睛上看了起来，随后莞尔一笑，继续开讲……这定格的瞬间，让我们看到常如正老师四十年如一日认真负责的良师形象。

全国首批正高级教师，全国劳模、全国优秀教师、享受国务院政府特殊津贴专家、陕西省特级教师、陕西省教书育人楷模、陕西省师德楷模、榆林市首批教学名师、榆林市有突出贡献专家……常如正获得的荣誉，就是对他教学生涯最大的认可。

1960年常如正出生在米脂县一个穷苦的农民家庭，求学不易，也格外珍惜。1982年从延安大学化学系毕业后，常如正如愿踏上三尺讲台，一晃四十载，始终勤勉耕耘。虽然有些枯燥单调，但他每一天都乐在其中。“教师是一个很辉煌的职业，我当了一辈子教师，能培养出很多优秀的学生，心里很高兴，尤其是看到学生们带着渴求知识的目光，专心致志听我讲课，我就觉得人生非常充实愉快。”常如正说。桃李不言，下自成蹊。常如正所教学生英才辈出，先后有数百名学生获化学奥赛国家级、省级奖励；所带历届学生均成绩优异，数人斩获高考桂冠，数十人进入清北深造，成为家国栋梁；培养出十几位省级教学能手；撰写并发表了数十篇教育教学专著、论文。

“要想给学生一碗水，教师就得有一眼泉，只有坚持不断地求索、进修、学习，才能找到喷涌不断的源头活水。”常如正说。从初涉教坛的第一天起，他便一头扎进不断求索的天地里，在经济拮据的情况下，依然自费订阅多种资料进行学习、研究。为了更好、更广泛地教育学生，他要努力成为一名专家型、研究型的全能人才。为此，他主动寄信，不断求教于全国化学界的专家和学者，向他们请教问题，学习教学艺术，并因此与全国著名化学特级教师、北师大实验中学教师刘振贵等人结识，在他们的帮助和指导下，常如正的业务水平有了长足的提升。

教育是爱的事业。做教师，首先要像爱自己的孩子一般爱学生，让师爱像阳光般照耀到孩子们心里。2009届学生崔晓程对高中生活比较茫然，导致学习一落千丈，正是常如正用一颗包容的心打动了他。“高中三年，常老师并没有因为我学习差而区别对待我，反而给了我足够的关注、耐心和尊重，在常老师的包容下，我高考超常发挥考上了大学，常老师是我的贵人，没有常老师就没有现在的我。”崔晓程动情地说。

40年来，发生在常如正和学生之间的感人故事数不胜数。他坚持用爱感化，始终与学生零距离相处，并给予学生无微不至的关怀，引导和教育学生走积极健康的人生道路。正是这种对教学事业的赤子之心，也激励着一批又一批的年轻教师。“在与常老师共事的7年里，我深切感受到常老师教艺精湛、爱生如子，同时对我们年轻教师的成长也有很大帮助，我们也会像常老师一样，在这个平凡的岗位上一直耕耘下去。”榆林高新中学高二年级组长韩鹏临说。