为了贯彻落实教育部及省市关于做好中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0相关要求，发挥信息技术对教育综合改革的支撑和引领作用，增强中小学教师信息技术应用能力。1月21日上午，横山区召开中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0测评工作动员会，区教体局副局长常江清出席会议并讲话，各参训学校校长、区级测评专家团队、电教馆全体干部参加会议，会议由区电教馆副馆长贺生堂主持。

会上，电教馆能力提升工程2.0负责人李长春从任务职责、工作安排、注意事项、相关要求等方面对本次测评工作进行了详细安排部署。

常江清作动员讲话，他分析了当前教育信息化的形势，强调了信息技术应用能力提升工程2.0的重要性，总结了横山区能力提升工程2.0参训学校的实施情况。并对区级测评专家作了具体的要求，一要高度重视，认识到位。测评专家要切实提高思想认识，本着公平公正的原则，严谨细致的态度，坚守自己的工作岗位，高标准严要求做好测评工作。二要精准测评，严格把关。熟悉30个微能力点评价标准，严格对照能力点任务描述、提交指南和评价标准进行测评；对于能力点不合格的作品，由教师重新完善后再次进行测评，确保能力提升工程2.0整校推进、整校达标。三要严格遵守疫情防控要求。所有参与测评工作人员要深刻认识疫情防控形势，坚决克服马虎大意心理，积极配合学校做好各项信息登录工作，确保测评工作抓细、抓实、抓牢，确保高效率、高质量完成测评工作。

贺生堂在讲话中强调，各学校要充分认识教师信息技术应用能力提升工程2.0的重大意义，不断加强现代教育信息技术学习和应用，坚持学用融合，通过运用信息技术改进提升教育教学质量，希望各参加测评人员能熟悉了解测评操作要求，深刻理解微能力点认证材料的测评标准与方式，提高测评的准确性和客观性，为即将开展的测评工作奠定坚实基础。